Psychoanalytisch werken met kinderen & jongeren
12 oktober 2016 Psychoanalytisch werken met kinderen & jongeren. Kliniek van de privé-praktijk en de instelling Freud liet het werken met kinderen voornamelijk aan zijn dochter over. Ook Lacans klinische ervaring was op dit punt eerder beperkt. Waar halen hedendaagse analytici de mosterd? Het dagelijks psychoanalytisch werk met kinderen en jongeren doet vragen rijzen. Zo is er de vraag naar het verschil: wat is er anders in het werken met kinderen en jongeren dan in het werken met volwassenen? Wat betekent het te werken met een onbewuste in volle ontwikkeling? Wordt het werk bemoeilijkt door de fysieke, niet louter imaginaire, aanwezigheid van een of meerdere ouders? Is het werken met de [...]
De ander als vreemde en gelijke in klinisch werk
26 april 2017 WANNEER GRENZEN EN MENSEN IN BEWEGING KOMEN. De ander als vreemde en gelijke in het klinisch werk. De ander als vreemde en gelijke: het is een thema dat onze maatschappij al enige tijd in al haar geledingen beroert. Vaak neemt dit de vorm aan van discussies over de plaats van de zogenaamde ‘allochtoon’ (de migrant, de vluchteling, ….) in ‘onze’ gemeenschap. Het toont de effecten van de globalisering, zowel in de grote politieke bewegingen (we hebben nog maar net de hele heisa rond de Turkse president Erdogan gehad) als in de kleine dagdagelijkse bezigheden (met de ondertussen klassieke discussies rond bourkini, hoofddoek, het al dan niet gemakkelijk werk [...]
Object, object a en genot
15 februari 2017 OBJECT, OBJECT a EN GENOT; onmisbare concepten voor de praktijk van de psychoanalyse? Een mens zoekt zijn eigen plaats in verhouding tot een ander – zo reveleert de ervaring van de psychoanalyse. Liefde, verlangen en genot krijgen via deze weg hun concrete inbedding. De dynamiek tussen subject en object is dus fundamenteel en bovendien onmogelijk te reduceren tot één van beide termen. Freud merkte daarbij op dat het gevonden object altijd opnieuw een poging is van het subject tot terugkeer naar een oorspronkelijk punt: “het vinden van het object is eigenlijk een terugvinden” (Freud, 1905d). Daarmee wordt de dimensie van verlies en gemis inherent onderdeel van deze verhouding. [...]
Psychiatrie en labeling
14 december 2016 Psychiatrie en labeling. Is er nog plaats voor het particuliere? 'ADHD-er’, ‘autist’, ‘borderliner’,…het zijn psychiatrische etiketten die gretig gebruikt worden in onze maatschappij. Het illustreert de nood die men voelt om wat op het eerste gezicht uit de band springt of ongewoon is, via een benoeming toch te kunnen (be)grijpen. De fixatie in een eenduidig etiket geeft hierbij de illusie van controle en soms ook de veiligheid van een identiteit. Dit is niet alleen een algemeen maatschappelijke kwestie, maar vormt ook een concreet probleem in de geestelijke gezondheidszorg zelf. De DSM-codering vormt hiervan één van de meest in het oog springende uitwassen: de mens wordt niet alleen vastgepind op [...]
